Part - 3 , lesson 29 - 30

 

Lesson 29. Moje budoucnost a životní cíle

Level: B1 · Grammar: Future, conditional, až, pokud

A. Reading passage

Kde se vidím za pět let

Když přemýšlím o své budoucnosti, mám několik cílů. Chtěl bych získat více pracovních zkušeností, zlepšit si jazykové schopnosti a více cestovat. Také bych rád našel rovnováhu mezi prací a osobním životem.

Až dokončím současný kurz, budu hledat příležitosti, kde bych mohl své znalosti využít. Pokud najdu zajímavou práci, budu se snažit dál vzdělávat a učit se od zkušenějších kolegů.

Vím, že ne všechny plány se podaří uskutečnit přesně podle představ. Kdybych narazil na překážky, pokusil bych se najít jiné řešení. Pro mě je důležité mít cíle, ale zároveň být připravený přizpůsobit se novým situacím.

B. Vocabulary

• pracovní zkušenosti — work experience

• jazykové schopnosti — language skills

• rovnováha — balance

• příležitost — opportunity

• překážka — obstacle

• přizpůsobit se — to adapt

C. Grammar

1. Future time clauses with až

Use present-tense verb forms after až to refer to a future event:

• Až přijdu domů, zavolám ti.

• Až dokončím kurz, budu hledat práci.

Not normally: Až budu dokončím kurz…

2. Pokud and kdyby

• Pokud najdu práci, přestěhuji se.

• Kdybych našel práci v Praze, přestěhoval bych se.

Pokud often introduces a real or possible condition; kdyby introduces a hypothetical condition.

D. Student worksheet

1. Až ______ domů, zavolám ti. (přijít, já)

2. Pokud ______ čas, navštívím tě. (mít, já)

3. Kdybych měl více peněz, ______ do zahraničí. (cestovat, conditional)

4. Write 100–120 words about your goals for the next five years.

E. Answer key

1. přijdu

2. budu mít

3. cestoval bych / cestovala bych

4. Individual answers. Check future time clauses, conditional forms, and logical sequencing.

Lesson 30. Závěrečné opakování a samostatné vyjadřování

Level: B1 · Grammar: Integrated revision of cases, tenses, aspect and subordinate clauses

A. Reading passage

Co jsem se naučil a kam chci pokračovat

Když jsem se začal učit česky, připadalo mi obtížné rozumět běžným rozhovorům. Neznal jsem dost slov a často jsem si nebyl jistý, jak správně používat pády. Přesto jsem se rozhodl pokračovat, protože jsem chtěl lépe poznat českou kulturu a komunikovat s lidmi.

Postupně jsem začal číst krátké články, poslouchat podcasty a sledovat česká videa. Když jsem něčemu nerozuměl, hledal jsem vysvětlení a zapisoval si příklady. Díky pravidelnému procvičování jsem začal dělat méně chyb a dokázal jsem mluvit déle bez přerušení.

Vím, že se ještě musím hodně učit. Chtěl bych rozšířit svou slovní zásobu, zlepšit výslovnost a lépe rozumět rychlé řeči. Pokud budu pokračovat v pravidelném studiu, věřím, že dosáhnu dalších pokroků. Nejdůležitější pro mě je nebát se mluvit a využívat češtinu v každodenním životě.

B. Vocabulary

• běžný rozhovor — everyday conversation

• být si jistý — to be sure

• rozšířit slovní zásobu — to expand vocabulary

• výslovnost — pronunciation

• rychlá řeč — fast speech

• dosáhnout pokroku — to make progress

• přerušení — interruption

C. Grammar revision

Review these key structures:

1. Cases: Bydlím v Praze; jedu do Prahy; cestuji vlakem.

2. Past: Včera jsem četl článek.

3. Future: Zítra budu studovat.

4. Conditional: Chtěl bych mluvit lépe.

5. Aspect: Každý den čtu; včera jsem přečetl článek.

6. Purpose: Učím se, abych lépe rozuměl.

7. Concession: Přestože je čeština obtížná, pokračuji.

8. Relative clauses: To je kniha, kterou čtu.

D. Final student worksheet

Exercise 1: Choose the correct answer.

1. Bydlím ___ Praze. (v / do / na)

2. Včera jsem ___ zajímavý článek. (čtu / četl / budu číst)

3. Kdybych měl více času, ___ česky každý den. (studoval bych / studuji / studoval jsem)

4. Učím se, ___ lépe komunikoval. (abych / protože / přestože)

5. Každý den ___ deset nových slov. (učím se / naučil jsem se / naučím se — habitual meaning)

Exercise 2: Correct the mistakes.

1. Zítra jsem šel do školy.

2. Bydlím do Brna.

3. Kdybych mám peníze, cestoval bych.

4. Učím se češtinu, protože chci abych pracoval v Česku.

Exercise 3: Final writing assessment

Write 120–150 words on the topic:

Moje zkušenosti s učením češtiny a moje plány do budoucna.

Include:

• One past-tense sentence.

• Two future-tense sentences.

• One conditional sentence.

• One sentence with protože.

• One sentence with aby.

• One sentence with přestože.

E. Answer key

Exercise 1

1. v

2. četl (masculine speaker); četla for a female speaker

3. studoval bych

4. abych

5. učím se

Exercise 2

1. Zítra půjdu do školy.

2. Bydlím v Brně.

3. Kdybych měl/měla peníze, cestoval/a bych.

4. Učím se česky, protože chci pracovat v Česku.

Exercise 3: Assessment rubric